Hoe weet je of een school bij je past? Voor Feline (havo 3), Nynke (havo 3) en Bram (3 gymnasium) was het vooral een gevoel. Dat gevoel wordt herkend door docent Maarten, die al drie jaar met veel plezier op het Openbaar Lyceum Zeist (OLZ) werkt.
Een school die goed voelt
Bram herinnert zich zijn eerste kennismaking nog goed: “Ik deed mee aan een aantal middagen waarin je als groep 8 leerling al lessen volgt op de middelbare. Daardoor wist ik al vóór mijn keuze hoe de school echt was. De sfeer was gewoon fijn: aardige docenten, leuke mensen. Dat gaf de doorslag.”
Ook Nynke voelde het
meteen:
“Toen ik hier op een open dag binnenkwam, dacht ik al: dit kan het wel eens worden.”
Feline kwam uiteindelijk via een andere route op OLZ terecht. “Dit was niet mijn eerste keuze, maar nu ben ik eigenlijk blij dat het zo is gelopen. Ik voel me hier echt op mijn plek en heb hele leuke mensen leren kennen.”
Die ervaring past precies bij wat OLZ wil zijn: een open, warme en inclusieve school, waar iedereen welkom is en waar respect voor verschillen vanzelfsprekend is.
Veel keuze om je grenzen te verkennen
Een belangrijk kenmerk van OLZ is de keuzevrijheid. Leerlingen kiezen naast hun niveau (havo, vwo of gymnasium) ook een profiel, zoals sport, expressie of gymXtra.
“In de eerste weken van de brugklas doe je al veel activiteiten die bij je profiel passen,” vertelt Feline. “Wij hadden sport, dus we deden meteen veel samen.”
Daarnaast zijn er extra uitdagingen in gymXtra, zoals robotica, 3D-printen en programma’s voor leerlingen die meer aankunnen. Zo krijgt talent echt de ruimte en kun je je grenzen verkennen.
Meer dan alleen leren uit boeken
Volgens docent Maarten draait het op OLZ om meer dan cijfers: “We zijn gericht op persoonlijke groei. Leerlingen leren een mening vormen, verantwoordelijkheid nemen en ontdekken waar ze goed in zijn.”
Ook de rol van docent wordt persoonlijk en open vormgegeven. Leerlingen ervaren dat docenten benaderbaar zijn. “Je kunt hier echt jezelf zijn”, zegt Nynke. “De meeste docenten zijn streng waar nodig, maar wel lief. Je kunt altijd bij een docent terecht!”
Maarten herkent dat: “De school is laagdrempelig. Leerlingen spreken me bij mijn voornaam aan. We hebben goed contact, ook buiten de lessen.” Die open sfeer geldt ook onder collega’s: “Docenten helpen elkaar continu. Die sfeer merk je als leerling natuurlijk ook.”
Veilig, persoonlijk en gezellig
Als het gaat om
begeleiding, voelt niemand zich alleen. Er is veel aandacht voor hoe het met
leerlingen gaat, zowel tijdens als buiten schooltijd. Dat zorgt voor een veilig
schoolklimaat, waarin leren makkelijker wordt.
“Als je je fijn voelt, durf je meer en leer je beter,” zegt Maarten. “Dat is waar we het voor doen.”
Tip voor groep 8
De leerlingen zijn het
eens: “Ga bij alle scholen kijken,” zegt Feline. “Ook als je denkt
dat een school niks voor jou is.”
Nynke vult aan: “Let
vooral op hoe je je voelt. Dat zegt vaak meer dan alle folders.”
In drie woorden
omschrijven ze OLZ als: gezellig, persoonlijk en jezelf-zijn.
Of, zoals Maarten het
zegt: “Een school waar je je thuis voelt, samen kunt groeien en jezelf
ontdekken.”
Nieuwsgierig geworden?
Bezoek de Open Dag en ontdek hoe je bij ons jezelf mag zijn én groeit met sterk onderwijs.