Op woensdag 5 februari 2020 is Geencijfer winnaar geworden bij de uitreiking van de IPON Awards in de Jaarbeurs Utrecht. Geencijfer was genomineerd in de categorie ‘Innovatie van het leren VO’.

Het juryrapport bevatte lovende woorden over het gebruik van Geencijfer in de les: “Geencijfer ondersteunt het leerproces van de leerlingen en geeft inzicht in de vorderingen van leerlingen bij alle vaardigheden. De eenvoud van het portfolio is aantrekkelijk, het heeft potentie vooral door het gebruik van een 360 graden feedback. Dit initiatief zet je in de richting dat niet alles een beoordeling in de vorm van een cijfer hoeft te krijgen. Op deze manier is er minder selectie en meer ruimte voor reflectie”.

Geencijfer is ontwikkeld op het Openbaar Lyceum Zeist door de docenten Stephan Soek, Jorna van ’t Erve en Jan Willem Eckhardt, vanuit de behoefte om leerlingen inzicht te geven in en kennis te geven over het eigen leerproces. Op een reflectieve en formatieve manier proberen de leerlingen met GeenCijfer hun eigen leerproces positief te beïnvloeden.

Op het Openbaar Lyceum Zeist wordt GeenCijfer gebruikt bij vele vakken, zoals Lichamelijke Opvoeding, Dans, Engels, Wiskunde en Natuurkunde.